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谈谈学生本位教育观 谈谈学生本位教育观

[内容提要]阐述学生本位的内涵,以学生发展为目的,形成教学相长的教育观念。传统教育观念中,人们习惯于把学生看作是被动接受知识的人。在这种思想支配下,学生实际上被置于教育的边缘,属于被改造的对象。现今的教育中,也还存在这样一种现象,即把学生固定在课堂上向...

类别:教育论文 作者: 09-26
<b>建筑学专业拓宽专业面的思考</b> 建筑学专业拓宽专业面的思考

Abstract:Thisarticlebeginswiththeproblemsinarchitecturedevelopment,analyzesthesituationofspecialty,discussesthewidenmodeofspecialty,Andputforwardsomerelevantbroadenspecialty. Keyword:Architecture,Specialty,Widenmode,measures 1、建筑学专...

类别:教育论文 作者: 09-26
浅谈非智力因素及其培养 浅谈非智力因素及其培养

一般来说,学生学习的过程是一个系统工程,是由智力因素组成的操作系统与非智力因素组成的动力系统共同参与、协同作用的过程。没有智力因素,认知活动无法开展,知识(客体)无法纳入学生(主体)的认知结构;没有动力系统,就没有发起者和推动者,认知活动既不...

类别:教育论文 作者: 09-25
人文关怀是提高高职院校学管工作水平的有效方法 人文关怀是提高高职院校学管工作水平的有效方法

随着高校改革的进一步深入,高职院校已经得到快速发展,如何实现高职院校为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才的培养目标?笔者认为高职院校的学生教育管理工作需要创新,更重要的是需要人文关怀。...

类别:教育论文 作者: 09-25
试论加强大学生科研管理的有效途径 试论加强大学生科研管理的有效途径

大学生科研是大学生积极投身实践的一种重要形式,是高校培养创新型人才的一项重要工作。加强大学生科研的管理,有组织地实施科研规划,规范管理,抓好制度建设,有利于培养大学生诚信科研,帮助他们形成正确的价值观、人生观和道德观,使他们少走弯路,为将来...

类别:教育论文 作者: 09-25
儿 歌 诗 味 的 追 寻 儿 歌 诗 味 的 追 寻

诗是文学领域中最古老最神圣的园地,这块园地的耕耘者也因此头罩光晕。但并非所有的耕耘者都能获此殊荣,偏见使儿歌诗园里勤耕不辍者收效甚微。他们往往单纯追求儿歌的浅显、稚气,甚至错把顺口溜当儿歌,而忽视了对儿歌诗味的追求,混淆了诗与非诗的界限。儿...

类别:教育论文 作者: 09-25
浅谈大学生之间突发性伤害事件的处理 浅谈大学生之间突发性伤害事件的处理

文章阐述了常规的伤害事件处理学生的办法,以及处分之后的效果和对学生的影响。在此基础上作者提出更人性化和有效地方式去处理的办法和处理这类事件的原则,以此来减轻处理不当带来的危害。...

类别:教育论文 作者: 09-25
正确理解素质教育 稳步推进语文课改 正确理解素质教育 稳步推进语文课改

语文素质教育是“以面向全体学生、全面提高学生的素质为根本宗旨,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者全面生动活泼地发展为基本特征的教育”。新课标颁布后,广大语文教师遵循新课改理念,采用自主、合作、探究的学习方式,注重学科渗透和新教学手段的运...

类别:教育论文 作者: 09-25
浅谈青少年家庭教育的现状及对策 浅谈青少年家庭教育的现状及对策

十年树木,百年树人。家庭教育是 一笔巨大的教育资源,在儿童的成长中发挥着不可替代的作用,改进和加强教育工作,推进素质教育,家庭教育是重要一环。...

类别:教育论文 作者: 09-25
中等职业学校实施素质教育初探 中等职业学校实施素质教育初探

中等职业学校教学目标所规定的某一学段教学中应达到的效果,是根据学生自身特点和学校环境制定的,只有正确理解,准确把握,控制适度,才能使教学有落脚点,才能“有的放矢”。因此,教师在教学中必须严格按照教学计划的要求和中职生身心发展规律,把知识的掌...

类别:教育论文 作者: 09-25
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